王二郎出门后，看出来妻子的脸色不对。他也知道比起他这个父亲来说，女儿更亲近母亲一些。所以解释他之所以愿意把方子让出去，是因为这道菜原本不难做，而他们挣了这么多钱，早都被盯上了，现在又出现了几个小摊子，和他们做的味道差不多了。
用这个和王家人做交换，既避免了麻烦，也没什么损失。
简彤松了口气，还好王二郎不是真的那么糊涂。
而王秦氏原本不高兴，却没想到，丈夫竟然愿意跟她解释，当即面色上露出喜色，仔细思索这话也有道理，于是赞同地点头。
王二丫心思单纯，不懂大人们之间的小心思，三人之间又恢复温馨和乐的状态。
简彤小小的脑袋有着大大的疑惑。王秦氏是王二的妻子，他们是一家人，跟她解释是理所应当的，王秦氏为什么开心？还有王二郎为什么会因为女儿二丫才去解释呢？
这本书中有好多她不懂的地方，简彤准备待会儿看完书再去问阿兄。
且说王家的威胁让王二郎起了防备之心，也明白先前的做法太招人眼红了，他们不急着再重新向二丫要一个新的菜谱接着挣钱，而是渐渐沉寂下来，等风头过去了再东山再起。
王二丫不懂得大人们复杂的心思。没有王家人的苛待和折磨，以及繁重的家务活，吃好穿好的她长了个儿，脸上的肌肤变得稍微光滑白皙了些。
如今她最爱做的事就是和邻居家比她小两岁的小丫头一起玩儿，她们经常会做一些田间儿童经常玩的游戏，比如跳房子和踢毽子。
这些是王二丫以前眼巴巴地看着别人，自己却不能参与进去的游戏。
简彤看得津津有味，原来她们也会玩踢毽子吗？简彤得意地昂起脑袋，她毽子的可好了呢，能连续踢两百下不落地，还会好多花样呢。
只是跳房子是什么游戏，看起来很有趣的样子，她下次也要试一下。
然而二丫很快失去了自己的玩伴，因为邻居家的小丫头被她们村里正家的小娘子吸引，跟她一起去玩儿了。
里正家的家境在村里是顶顶好的，这一点在她家小娘子身上也得到了体现，她穿着浅绿色上襦和鹅黄色齐胸衫裙，裙子长得能拖到地上，还披着长长的披帛。更引人注目的是她的气质仪态，行走时缓慢而优雅，完全不似村里的女孩走路一蹦三跳。
邻居家小丫头跟着她一起去描红，顺便还邀请二丫。然而二丫心里闷闷不乐地，没有跟着去。因为她连描红是什么都不知道。
二丫和里正家小娘子的对比，让简彤心里生出一种极为难过的情绪。
她的心里千头万绪，无法理出一个线头来。
二丫和里正家的小娘子差别是在哪儿呢？是容貌、穿着、仪态还是学识呢？这种差别是怎么来的？当然是因为家境啊！
没有的好家世，就没有好的先生。
她难过极了，二丫姐姐那么聪明，老神仙一教她就什么都会了，却连读书识字的机会都没有。
书中说二丫回到家里后，跟父亲说她要学习描红。
“对，就是要读书识字，书可好看了，读书才能明理。”喜欢看书的简彤，认真地点头。
王二也没有拒绝，甚至笑着摸了摸二丫的小脑袋，说：“我们家二丫长大了，知道读书识字才能嫁个好人家，开始为自己日后操心了。”
简彤原本明亮的眼睛里一片茫然。读书不是为了明理，而是为了嫁个好人家吗？
二丫也不明白，父亲的话题为什么跳到了读书那里，不过她知道读书不是一件坏事。村里有好些男孩子想读书都读不起呢。
于是她跟父亲强调不仅要读书，还要学习描红。
王二郎同意了。
至此第二册结束。
简彤看完了这本书，心中的疑惑不仅没有解答，反而更加重了些。
在看第一册时，她就不懂得为什么王婆子唯独不喜欢二房？为什么大房和三房可以明着欺负和压迫二房？
她以为能从第二册书中找到答案，然而没有，甚至生出了新的疑惑。
这让她心里憋闷极了，她噔噔地跑到在一旁练习书法的阿兄身边，扯了扯他的袖子，“阿兄，儿有问题向你请教。”
她抱着一丝希望，也许只是因为她年纪太小了，所以不知道答案，阿兄比她大那么多岁，读的书也比她多好多，应该会知道吧。
简杭颇感头痛，这小丫头提出的问题一向刁钻，他还真不知道自己能不能回答得上来。
然而她看这一册书时没有哭就是万幸了。
“说吧，什么问题让你这么纠结？先说好，要是回答不出来，你可不许哭哦。”简杭先行强调。
她又不是三岁小孩会哭鼻子，简彤生气地跺脚，然而有求于人，只能压下自己的小脾气委曲求全。