副校长看到江航是文章也是很震惊，能用古文完成作文的还是头一回遇见。
即使是大学里的学生也未必能够明白古文，更何况用来书写文章了，而写出这片文章的竟然是高三毕业生，顶多刚入门级别的孩子，这不是瞎搞是什么，是不是不想要及格了？
前排的考生离得近，也听得明白，几位老师的谈话也震惊到了他们，更让他们震惊的是竟然有人用古文来写文章，他们都不敢相信，甚至怀疑这小子是古代穿越过来的？
真牛，竟然敢用古文写作文。
不过，更让他们不解的是，这人这么厉害，为何还跟他们分一个班考试？
“我已经简单的检查了一下，竟然挑不出任何问题，就是作文这儿，他用古文书写，这不是我的强项，也不好评论，您给评鉴一下。”刚才的文科老师低声说道。
副校长也表示怀疑，他根本就不相信一名学生能够会运用古文写文章，绝对是东拼西凑得来的，不过，这位文科老师一再恳求，他也不好拒绝。
虽然有些不情愿，但是还是伸出手来结果了作文稿，粗劣的看一下，原本以为不值一提的文章，倒是让他大为震惊，一下子就别不开眼球了。
同样震惊在他的脸上体现出来。
还真的不错，有的意思，到真的没有出现不忍直视的情况。
于是认真的阅读起来，越到下面，他的神情越是认真，表情也没有敷衍的样子了
。
看到精彩处，不约而同的低声读出声来。
“桑之落矣，其黄而损，自我徂尔三岁食贫，淇水汤汤，渐车帷裳，女也不爽……”
“及尔偕老，老使我怨，淇则有岸，隰则有泮，总角之宴，言笑晏晏……”
一些耳朵尖学生更加惊喜，能让老师夸赞，还惊动了校长，这小子的文章肯定好，绝对拿分，他们可要好好听听，自己也照着写写。
可是越听就越失望，这生僻字怎么这么多，这读音倒是听懂了，但是是哪个字呢？
这都是什么，怎么越听越头痛，之乎者也的，他们根本就不认识啊！
古文，太难了！
这个考场都是差等生，正常的文章都读不下来，更别说是文言文，还用这样的言论写文章，简直更不可能了，看这样的文章，就跟看天书没有什么两样。
看来，他们也只能停留在这一块了，想要跟那些学霸比，简直是做梦，想要走捷径都这么难！
副校长阅读越震惊，阅读就越激动，这文章好啊，难得有人能够运用这么巧妙。
“妙，妙，妙！”副校长激动的说道。
几个妙已经说明了这篇文章写的非常好。
副校长的夸赞让两位老师也是一愣，他们心中很清楚，他们学校里古文研究最深的莫过于这位副校长，能得到他的肯定，这篇文章应该是非常出彩的，一名高中生有如此高的水平？
“这，这是不是滕抄出来的？我不相信他能够自己写
出这样的文章来，恐怕是借用别人的，虽然写得好，也是人家的观点，想要拿分还是可以的。”二位老师一致认为自己的想法是正确的。