听到管家带来的消息，白鸟弥神色一喜，持球站定。
赤司征十郎见此，对管家说：“请那位先生先到会客室，好好招待，我们收拾一下就过去。”
“别让他进来。”白鸟弥哼哼唧唧说，“我才不要现在就回去，他一找过来我就回去，那我岂不是很没面子嘛！”
他可是在离家出走，怎么能这样乖乖回去！
迫不及待地跑过去，那不就显得他很期待父亲大人找过来吗？
就算是真的他也不会承认的！
赤司征十郎有些为难，小学弟的父亲找过来了，他总不能把人晾在门口，可若是把人放进来白鸟弥肯定会生气。
或者偷偷把人放进来，等白鸟弥气消了再让两个人见面？顶着会被小学弟责怪的可能，帮忙修复一下父子情，做个人情？
赤司征十郎想了想，还是放弃了这个想法。
这种处理方式并不是什么时候都行得通。
小学弟明显是想折腾一下他父亲，今天风和日丽，就算在门口等上一会儿也没什么，那位先生还能借势卖卖惨，引得小学弟心软，让事情尽快翻篇。
自己从中插手别人的家务事反而自找没趣，还会让小学弟不尽兴，指不定还会被讨厌。
最重要的是，比起那位素不相识的先生，他当然偏心自己的小学弟。
向来礼仪周全的赤司征十郎难得放下待客之道，打算让人家吃个闭门羹，不过作为主人家，他还是需要去门口和对方见上一面，表明一下情况，当面致歉。
看他打算离开，白鸟弥揪住他的手臂，警惕地问：“前辈不许偷偷和他通气，你是我的前辈，又不是他的。你要是偷偷帮着他，我就再也不理你了！”
白鸟弥才不管那是不是对自己更好，更高情商更礼貌的做法，他只知道如果自己的前辈都不帮着他，他会很生气，就像被背叛了一样。
赤司征十郎只好再次放下去门口的打算，无奈道：“好，听你的。”
他挥挥手，让管家不用回复对方。
那位可怜的先生还是在门口干等着吧。
他们两个继续打球，赤司征十郎在教白鸟弥抢断和防守，比起灰崎祥吾简单粗暴还带着点随缘的教法，他的方法更踏实。
“集中精神，通过对手的呼吸、眼神变化、细微动作去判断对方的意图，是急停、变向、传球还是起跳投球，一切念头都会在肢体上反应出来。”他给白鸟弥演示每种情况会出现的反应，“即使是三威胁姿势，大多数人也做不标准，并且在进入下一步动作时，也存在一个可以抢断的瞬间。”
他将篮球抛给白鸟弥，示意白鸟弥向篮下运球，期间可以随意急停、传球或者投球，他来展示一下怎么抢断。
白鸟弥运起球，既然赤司征十郎都说了会通过他的细微动作来抢球，他这一次当然有意识地收敛自己的反应。
可在经过赤司征十郎的时候，急停投篮的他还是一瞬间就被盖帽了。
“你总是比别人跳得更高，那么起跳前的下蹲得就会更深，从这一点就可以判断你是急停变向运球还是起跳投篮。”
这些细节的地方是平时做基础训练时不会涉及的内容，就算知道也不代表会用。
白鸟弥之前打球更多的是凭感觉和运动神经，还从没想过这方面的事。
“难怪之前练习赛的时候，打到后面他们盯得越来越紧了。”白鸟弥原地跳了几下，感受着自己不同程度的起跳需要什么样的蓄力。
他有点新奇，像是进入了全新的领域。
“现在你来防守我，试试抢断我的运球。”赤司征十郎退后几步，在白鸟弥做好准备后运球突入。
白
鸟弥试着观察他，看到赤司征十郎眼神不经意地瞥了眼左边，立刻伸手在左边拦截他的传球。
结果赤司征十郎却从右边的轻而易举地突破了。
“视线诱导。”赤司征十郎转过来说道，“和假动作一样，同样是用来迷惑防守方的。”