教室里充斥着同学们吵闹的闲言闲语。没人注意到江逾白左手食指上的小王冠。江逾白仿佛出席了一场盛大的仪式，他的王冠是裁剪精细的一圈白纸，他的王座是镶着海绵垫子的一排木椅。
林知夏刚刚为他筹办了朴素的盛典。他的心潮澎湃，如同奔腾呼啸的海浪，浪花把他卷上了高山之巅，让他立身于距离天空最近的地方。他激动又沉默，再次陷入词穷的境地。
江逾白突然理解了段启言之前冲出教室的行为——有时候，一个年轻的男子汉可能不知道要怎么面对现实。
江逾白的外套连着一顶帽子。他干脆把帽子立起来，盖住自己的头发，也遮住了他的侧脸。他右手的掌心拢在左手食指上，严严实实地保护他的王冠。
林知夏旁观他的一举一动，又在《人类观察日记》中写道：“江逾白果然是我最好的朋友。他总是愿意接受我的情景设定，无论《探索宇宙》，还是今天的加冕仪式，都能引发他的关注……”
她一边写字，一边问他：“江逾白，你见过真正的王冠吗？”
“见过，”江逾白想了想，补充道，“我在博物馆和私人藏馆，见过欧洲王室的皇冠。”
“什么样子的？”林知夏偏头看他。
他仔细回忆，描述道：“全是宝石，各种颜色，每块宝石差不多这么大……”他比了个尺寸，讲出一个具体的地名：“英国伦敦的维多利亚和阿尔伯特博物馆，二楼珠宝藏馆，有一大批皇冠，镶了红黄蓝绿紫色的宝石。”
林知夏惊叹道：“我只在书本上看过古董。”
她合上笔记本，接着说道：“英国维多利亚女王出生于1819年，在位六十四年。她和丈夫阿尔伯特王子促成了。这一届世博会的其中一位组织者，就是你刚才说的那个博物馆的第一任馆长。”
江逾白点头，附和道：“你记得真清楚。”
林知夏透露道：“我想参观全世界的博物馆。”
“我家里有一个藏馆，”江逾白很大方地说，“你有空可以再来我家玩。”
林知夏立刻答应：“好的！”
话音落后，她略带犹豫地问：“江逾白，你家里的私人藏馆，就像博物馆一样吗？”
林知夏为江逾白制作皇冠时，裁开了一张白纸。江逾白捡起那张白纸的剩余部分。他用尺子在纸上画出一个长方形，还在长方形的正中央写下一行字：林知夏的博物馆通行门票。签发日期，2006年1月7日。签发人，江逾白。
他把这张“通行门票”递给了林知夏。
“谢谢你，江逾白，”林知夏两手攥紧门票的边缘，“我有了这个东西，就能正式参观你家的私人藏馆了吗？”
江逾白承认道：“是的。”
其实他心里想的是，也许，将来他们可以一起参观世界各地的博物馆。直到这一刻，江逾白才放下了盖在头上的帽子，从容镇定地出现在同学们的视野中。
教室的正前方，翟老师抱着一沓试卷回来了。他把试卷锁进讲桌的抽屉里，还对同学们说：“你们每天都要考试，上课一定要认真听啊，别走神，我希望大家都能考出好成绩！”
讲桌宽约一米，桌上摆着一台联想电脑，翟老师弯腰敲响了电脑键盘，找出张老师的课程ppt，这才把张老师请上了讲台。
张老师负责的专题是“几何题”。他能把选择、填空和计算题杂糅到一起，由浅入深地讲解历年竞赛规律。他注重课堂气氛，偶尔会向学生提问。
去年的一道竞赛真题被投映在大屏幕上，张老师发问道：“大家思考一下，怎么证明af和ec两条线段平行？”
十八班的金百慧马上举手。
张老师点了她的名字，她站起来回答：“ceva定理及其逆定理。”
“没错！”张老师说，“这道题看起来难，实际啊，简单的不能再简单，用我们刚才说的ceva定理就足够了。我把辅助线画出来，你们就都懂了。”
张老师勤勤恳恳地画着辅助线，林知夏也在阅读她带来的一本《几何拓扑学》。她开始思考riiflow收敛时的高斯曲率常数值，她曾经在俄罗斯数学家perelan的论文里看过熵和欧拉示性数的关系。早在2003年，perelan就证明了庞加莱猜想，但是perelan并未直接运用三维流形的riiflow……
林知夏沉浸在微分几何的世界中。万春蕾瞥见了林知夏手上的书，当场倒吸一口凉气，问她：“你，你在看什么？”
林知夏翻回扉页：“《几何拓扑学》。”
张老师在讲台上阐述三角形的解法，林知夏在座位上阅读《几何拓扑学》。他们二者的对比十分强烈，万春蕾感受到了巨大的冲击。林知夏手头那本书的微分方程密密麻麻，万春蕾不敢再偏头往林知夏的方向瞧一眼。
万春蕾还忍不住试探林知夏：“你的书上全是代数式，林知夏，你一边看，一边想吗？”
林知夏自言自语：“我在回想perelan的三维流形庞加莱猜想的证明过程。我有一个不懂的地方，今天中午回家以后，我要给数学系的博士生打电话。”
“沈教授把数学系博士的电话号码给你了？”江逾白记笔记的手指一顿。
“沈教授出海考察，还没回来。朱婵姐姐帮了我好几次，”林知夏诚实地说，“朱婵给了我数学系、物理系、计算机系的博士姐姐们的手机号。”
江逾白随口问她：“朱婵平时和你聊什么？海洋物理吗？”
林知夏回忆她和朱婵的谈话内容，脸上露出了茫然的表情：“朱婵姐姐经常问我，我妈妈在怀我的时候吃什么东西，每天睡几个小时。我好费解。大人们的行为一般都有具体的导向性，她的动力是什么呢？”