李一伦看向他，许久他才开口，“什么?？”
“一个跳楼自?杀的学生?复活了，全校没有一个人觉得不对劲，只有这位老师还记得，这本来就不应该吧。”沈云哲摊手，“然后第二个学生?跳楼，你?看，和?我?们经历的一模一样。”
“回到一开始，按照原先的死法继续死人。”
李一伦再次被沈云哲说服。
他沉默了一会儿，接着才开口，“也就是说公告里是师生?也在轮回，老师发现了这一切，学生?不知道?用什么?办法，让另一个人代替自?己死去，然后她活了下来？”
沈云哲微微挑眉，“你?是这么?判断的？”
“难道?不是？”
“谁知道?呢。”沈云哲拉着长音突然转换话题，“我?们要去哪里？”
李一伦叹气?，“回教职楼看看，找一些这位语文老师有没有留下更多东西。”
“哦，教职楼。”沈云哲点头，接着又摇头，“但?我?想吹风，我?们去操场吧。”
“吹什么?风，走了。”李一伦拉着沈云哲往教职楼方?向走。
他们走的匆忙，李一伦知道?沈云哲现在状态不对，要是被其他人发现会很麻烦，所以也尽可能避免和?其他人接触，所以他根本就没有发现有个人悄悄的躲在他们身后不远处。
他气?喘吁吁，为?自?己听到的事?情感到震惊。
鲁顺一直等他们彻底离开才精神恍惚的出来，再慢吞吞回到升旗台前。
“怎么?就你?一个人？”贝川川不待见他，语气?也不好，“沈云哲和?李一伦呢？”
原来他们还记得沈云哲是最后一个死的，他一定还知道?一点他们不知道?的情况，所以让一个人把沈云哲和?李一伦喊回来，起码要交代完所有情况再分开探索，于是鲁顺自?告奋勇找过来。
“我?怎么?知道?！我?跟过去的时候就没看到他们人影。”鲁顺争辩着，“总之没找到人，我?们先自?己找办法吧。”
“他们两?个不会出事?吧？”元静有点担心。
鲁顺冷哼一声，“他们出什么?事?，一个最后才死，另一个倒数第三。”
“好了好了，既然都这样了我?们先计划一下怎么?避开我?们的死法。”毕佳音明显比之前镇定的多，“这已经是第三次了，事?不过三，我?们得长教训，找出所有细节。”
“就是就是，还是毕小姐有主见！”鲁顺这么?说，他一边恭维着一边小心撇眼看向毕佳音。
……
老师的位置也很好找，高三（8）班的班主任兼语文老师，可他们也没找到什么?有用的东西。
她的桌子上只有考卷和?作业，最后只找到了一张谱子，谱子上还有歌词。
沈云哲看着歌词哼唱起来，和?他们听到的歌曲一模一样。
“竟然真的是校歌。”李一伦看着歌词，“确实很阳光向上。”
看沈云哲不理他，一直反复哼着歌，李一伦开始自?己分析发生?的一切，“首先是这位老师和?自?己的课代表去惨叫校歌大赛，隔壁学校有一个麻雀附身的恐怖传说，然后麻雀上了学生?的身来到这个学校。”
“为?了占学生?的身体，女学生?被控制跳楼自?杀，而老师作为?和?她一起去隔壁学校的人，出现了类似免疫的效果?。”
“紧接着，第二天，老师发现时间倒转，女学生?没有跳楼自?杀，死的是另一个学生?。”
沈云哲依旧没有回答，他只是坐在落满灰的椅子上自?娱自?乐的哼着歌。
就在李一伦准备喊他的时候，有曲调和?沈云哲的混合在一起，李一伦看向窗外?，接着才意识到时间已经到了第一个人死的时间。