小真正抱着从杂物室里取出的箱子。“不干嘛，只是把它带回家。”
“啊？你不会要把这箱子捡回去给你家猫做窝吧？”
“如果我家那只猫愿意进去的话。”
小真将箱子放在了猫先生和斑船长的面前。“学校校猫失踪之谜的原因就是这个。”
猫先生凑过来闻了闻箱子，问道：“这是啥？”
鸡喊道：“什么？这箱子还会吃猫吗？”
小真把箱子转了个位置，猫先生和鸡都看到了箱子内侧下的一行文字，那是银河通用语，标明着这箱子的名称——“随机复刻箱”。
“……”
“不会吧……”鸡喊道，“为什么这里会有这个？这个不是被列入危险品的黑盒会产物吗？”
当他说出“黑盒会”这个名词的时候，房间的气氛沉闷了数秒。
之后小真开始了解释，“嗯，校猫失踪事件就是这个箱子引起的。”
这个箱子是在银河私下流通的危险品随机复刻箱。它能将放入的物体复刻出另一个同样的副本。虽然是副本，但由于产品的不稳定性，随机的个体会有些许差异。
在最初，那位女生捡到了阿花。而阿花是一切的。女生将阿花放入复刻玩具箱，到了第二天，阿花被复刻出另外一个外观有差异的副本阿花。女生则误认为副本是阿花的小伙伴。在之后的日子里，阿花把箱子认作了它的窝。它的副本也是。
每当它和它的副本在箱子里满足一定时间，复刻箱就自动再复刻一次。而阿花和它的副本们都会默认这个箱子就是它们的窝，往往会挤在一起再度过一晚，就会导致再度复刻。如此反复复刻后，阿花的副本数量逐渐膨胀。
也就是女生打开杂物室，遇见了十多只猫的原因。
实际上这些猫全部是阿花与它的副本，和副本的副本等等。
“我也明白了。”猫先生说，“难怪你们学校的校猫消失了很多。”
鸡问：“啥意思？猫的副本还有有效期吗？”
“不是有效期，而是劣化。”小真掏出一枚硬币，丢进入箱子，“这种小物件应该会很快。”
片刻后，小真从箱子里倒出两枚硬币。“你看，虽然变成了两个硬币，但是都变薄了变轻了，完全失去了货币交换的价值。这个箱子在复刻的同时，会把原本和副本平摊劣化。对于非生命体，平摊的是质量和保质期。对于生物，则是寿命。”
“啧。”
“每当阿花在箱子里被复刻一次，它的寿命就会分给副本一半。按照女生的描述，阿花的副本有10多个之多，里面还包含了副本和副本之间的互相复刻。这就导致了这些副本猫的寿命会相当短。”
“我推测学校里失踪的校猫都是寿命极短的阿花副本，到了快要死亡的时刻，它们就找个地方默默消失了。这就是学校突然失踪10多只猫的原因。而现在，阿花将是死亡的最后一只了。”
“究竟会是什么究极智障生物会把这玩意儿乱丢？”
“这是黑盒会的危险品。为什么会出现在你们学校？”
“我怎么会知道。”小真摊开手，“以及，我建议你们有空进我校的实验楼看看。那里有一点异常，我怀疑和这个复刻箱的出现有关。”
隔天。
冯老师看着教室后颜真那组新出的黑板报，上面敷衍画着学校里的8只校猫，每个猫还标注了各自的名字，说实话画的相当抽象派，抽象到第一眼看到会在思索这究竟是什么动物。
“……”冯老师觉得本次年级板报优秀评选他们班又彻底完蛋了。，，