“知县大人，我们想看！”
“他们穿的可好看了。”
“对对对，特别好玩。”
纪炀看看他们笑道：“既如此，为了庆祝官学开门，咱们扶江县请个戏班子过来。”
玉县丞：？？？
知县大人？
您要干什么？又要花钱啊！
不过这个理由好像很正当，不仅学生们兴奋，家长们也觉得有意思。
乡下地方没什么玩乐，若有个戏班子过来，他们起早贪黑也是要来看的。
纪炀对凌县尉低声道：“你骑马去潞州城跑一趟，请个好点的戏班过来，会唱花木兰那种。”
“若唱得好，我还另有赏钱。”
点名要听花木兰？
凌县尉虽奇怪，但得了令，立刻出发，估计不到十天时间，戏班子就会过来。
现在二月份，按理说正是闲时，大多戏班都有空的。
看着班里男女比例，只能说，精神建设也要加强。
甚至跟现代也不一样。
现代哄着各家让女孩子们上学，以后女孩子们自有出路，各家能看到“回报”。
但古代不行，就算学了，家里看不到回报，他们也不会继续供应。
对他们来说，像是“赔本”买卖。
既如此，他们也不会投入。
这说得虽残忍，不过各家刚顾上温饱的时候，就要求他们深明大义，要求他们思想开明，显然不现实。
其实最直观直白的，那就是挣钱，或者说，挣得更多资源。
如果证明女子读书可以创造更多的经济价值，有些想法不用多说，百姓自然会有所选择。
千年前，荆楚一带女子最受重视，其中一个重要原因便是，当地王侯发展手工业，原本的意思是发展当地经济，好为以后打仗做准备。
当时男子种田，得到的收益不如女子做手工挣得资源多，连带着便有了女子地位提升的效果。
宋时，时人爱美食，一位好厨娘月钱上百贯，所以有段时间兴起重女轻男，养儿不如养女的想法。
这两者读书都比其他时候多些。
反面例子则是清粤地一带，当时因为人口暴涨，工作机会减少。
其中原本有女子创造并传承的织布方法，被男子强硬抢走，并定下此织法传男不传女，看似是立规矩，其实是剥夺女子工作机会。
使其当地女子地位一落千丈，更不用提读书了。
纪炀看向南边大片荒地，心中已经有了想法。
等纪炀回去之后，分别寄信到汴京，扬州一带，让他的好友们帮忙找找，如今什么香料卖得最好，男子女子用的熏香，都给他寄过来些。
估计他好友们看到这些信，肯定啧啧道：“不愧是你，跑到那种地方，还喜欢享乐。”