因此，脚下技术、身体对抗和比赛经验全面占优的文教局联队，从比赛一开始便牢牢的占据了场上的主动，上半场比赛刚刚过半他们便已经完成了7次射门，而且4次射正了球门范围之内。
而被牢牢压制的北溪一中，却只是依靠对手的一次中场传球失误，才勉强在距离球门30米的位置，完成了一脚没有任何威胁的远射。
北溪一中的整体表现虽然有些不如人意，但是身着13号球衣的守门员高宗唐，却是场上表现最为抢眼的一个。
今年刚满18岁的高宗唐，不但多次化解了对手极具威胁的射门，而且对于后防队友们的指挥也是非常到位的。若不是高宗唐的出色发挥，恐怕不等上半场结束，比赛的胜负便已没有任何悬念了。
…………
眼见己方牢牢占据主动却迟迟无法打破僵局，主动请缨担任文教局联队教练的马光宇，便命令手下的球员加强前场的紧逼，同时将整体阵型前提给予对手防线更大的压力。
马光宇的调整虽然可行，但是他却忽略了己方球员的年龄问题，要知道文教局联队中最年轻的一个也已年过而立，登场球员的平均年龄更是达到了344岁。
诚然，相比对抗激烈的职业赛场，这种业余比赛对于球员体能的要求并不是很高。但是持续的高强度压迫，却会加速文教局联队球员的体能消耗。
在双方同时陷入阵地进攻的时候，体能的消耗对于比赛战局的影响或许并不明显。
但在一方大幅压上强攻，另一方龟缩后场死守的情况下，当死守一方突然发动快速反击的时候，强攻一方很可能因为体能的下滑而无法快速回防。
而自知实力不济的北溪一中，所要等待的就是这样的时刻。
上半场比赛第38分钟，文教局联队9号在禁区边缘的射门，被判断准确的高宗唐直接揽入怀中。
在之前的比赛中，高宗唐化解对手的射门后都会选择先将足球控制在手，等待队友们按照教练赛前布置的阵型站好位置之后，才会将球交给距离自己最近的队友，或是碰运气似的直接将球开向前场。
然而这一次，高宗唐将球没收后便迅速冲到了禁区弧顶附近，然后一记大力手抛球准确的找到了本方半场左侧中线附近的9号前锋吴继忠。
背对进攻方向的吴继忠先是用头将球斜着顶给了侧后方的10号李一鸣，随后突然转身冲向了对方半场。
接球的李一鸣不等足球落地，便直接用右脚内侧将球端向了前场左侧的巨大空当。
文教局联队的右后卫邓彪虽然在高宗唐发动手抛球的时候，便迅速转身朝着自己的防区飞奔，但是百米速度11秒2的吴继忠即便在带球的情况下，依旧将他越甩越远。
紧接着，一路带球狂奔杀入对方三十米区域的吴继忠，先是凭借速度优势轻松抹过了对方的拖后中卫，而后面对弃门出击的门将时，右脚搓出一记轻巧的吊射打破了场上的僵局。
尽管文教局联队在球门失守后便发动了更为猛烈的进攻，但是面对北溪一中五名后卫，两名防守型后腰的密集防线，再加上有如神助的守门员高宗唐，他们的进攻也只能一次次无功而返。
不仅如此，下半场比赛进行到43分钟的时候，急于扳平比分的文教局联队，还被吴继忠抓住一次失误的机会，再次利用速度优势将最终的比分锁定为2比0。
…………
尽管北溪一中的胜利有着很大的运气成分，而且自己还是文教局的一员，但是身为比赛主办者兼“球队赞助商”的刘霄威，还是毫不犹豫的在主裁判吹响终场哨之后，迅速来到了北溪一中的替补席，向带队教练杜廷海表示祝贺。
刘霄威之所以冒着被“同僚敌视”的风险，毫无顾忌的向北溪一中表示祝贺，一方面是因为他的“赞助商”身份，而更主要的还是刘霄威通过【伯乐之眼】的探查，确认了高宗唐和吴继忠两人的巨大潜力。
两人虽不是李琦那样的“神童”，但是如果能够充分挖掘潜力的话，还是有能力在华超赛场上担当主力的。
于是，在向杜廷海表示了祝贺之后，刘霄威便开门见山的询问起高宗唐和吴继忠的相关情况。
“这两小子都是高二的学生，球踢得虽然不错，但是文化课成绩却有些惨不忍睹，如果继续这样下去，不要说普通的一二本大学，恐怕想要上个体育类的院校都很困难。”
停顿了一下，杜廷海继续说道：“好在他们俩的家境还算不错，就算高考成绩不理想，他们的家长应该也能砸钱把他们送进某个三本院校混张文凭。”
闻言，刘霄威虽然一脸“担忧”的对高宗唐和吴继忠说道：“你俩得多在学业上努努力啊，最起码也得像我一样考个体育学院啊。”
然而，刘霄威的真实想法却并非如此。
在刘霄威看来，两人的成绩不好，当自己创建俱乐部的时候，便更容易说服他们加入自己的球队。反之，如果两人的成绩太好的话，家长很可能会强烈反对他们放弃学业进入职业足坛。
尽管刘霄威一直希望青少年在参与足球训练的同时不要荒废自己的学业，但是对于家境优越的孩子，刘霄威反而希望他们能将更多的精力放到踢球上面。即便最终无法踏上职业足坛，他们也不需要为自己的生计而感到担忧。既然如此，何不为自己的梦想放手一搏呢？
当然，刘霄威也并不主张他们彻底放弃学习，毕竟掌握更多的知识对于球员的训练、比赛还是有着一定助力的。