看完新闻联播，张孝坤就让大家拿出课外书看一会，下节课讲试卷。
教室里很安静，老师在上面补充教案，下面的青春期男女们沉浸在文字打造的美好世界里。
后面，颜一萌拿出她和林矜一平时聊天用的小本子，写下了一句话，悄悄推到林矜一视线里。
“你心情不好。”
颜一萌是林矜一来到这认识的很好的朋友，从初一开始，五六年的友谊，除了初二没分到一个班，两人一直在一个班，只要是自己选座位，两人总能当同桌。林矜一是个敏感细节的人，记得初三有一段时间，她和一个叫王雨的女生坐在一起，那个女生大概是看她成绩还不错，学习有计划，因而总是模仿自己，自己读什么她就跟着读什么，自己买什么课外教材，她也跟着买，自己学她就学，自己不学她更学，总之明目张胆的模仿。林矜一不知道是不是自己的问题，总之她那段时间心情很差，总想发火，好在很快调了座位。
颜一萌是她唯一的好朋友，她一直觉得朋友不在多，有一个懂自己就好。在她这，同学，朋友，闺蜜，界限感挺强的。
接过小本子，林矜一犹豫了一下还是写了上去。
“早上起晚了，没吃到芝士肉松饭团。”
把“情报”传递过去，就没收到恢复，过了一会儿，林矜一就察觉到有手伸到自己桌洞，低头看时，颜一萌刚好把手收回去，两人对视时自己还被抛了个媚眼。
林矜一不禁失笑，伸手看颜一萌又给自己放的什么好吃的。
是她平时很喜欢吃的手撕面包，还有一瓶AD钙。重新塞进去时却发现了那根不二家的棒棒糖，颜一萌不吃糖，自己是爱吃，但今天没有带，谁放在自己抽屉里的？刚想问颜一萌是不是她买给自己的，就感到背后被人用笔戳了一下。
林矜一知道是谁，但没有搭理，本来就是她自己敏感，她没有理由发脾气，于是又继续看书，不过很快身后就传来很小的声音。
“纸。”说着还用纸条蹭了下她的后背。
手伸过去，接过纸条，看到上面的字。
“错了，只要您消气，我都听你的。”
虽然车木澈还没想明白自己哪里说错了，但他能感觉到是他的原因。
林矜一没有写纸条回过去，而是继续看书。反倒是两人身边的人。一个好奇自己的新同桌怎么和数学课代表这么熟，一个好奇自家闺蜜怎么和一个新来的看起来关系密切。
林矜一还没来得及告诉颜一萌身后的人就是车木澈。
下课铃响了，大家有的去厕所的，有的继续补觉，有的继续上节课看的书，林矜一则在整理刚刚看的书上自己喜欢的句子。
她很喜欢做一些摘抄，喜欢文字带给心灵的慰藉，而且她的一些小情愫也能通过文字隐晦的表达。
暗恋果然是一个人兵荒马乱，早上是她太敏感了，只关注到他嘴里说出来的“有喜欢的人”，但他是说有喜欢的人会自己追，他还没开始，所以就还是没有，想到这，林矜一自己都觉得自己有点莫名其妙了。
默然写下最后一句话——窗外的枫叶又红了，我又露出了破绽。
合上本子，林矜一拿出语文试卷，大概是她的思维跟平常人不一样，所以总不能理解作者为什么会在文中提那件小事，作者当时什么情感。因而阅读理解总是答不上得分点，只能靠套路公式勉强拿个及格分。
想起什么，林矜一撕掉一张便签，快速的写了一句话——
早上的饭团沙拉酱放的多了，最后一口吃的牙疼，没有生气。小弟。最后两个字写的格外的大，还画了一个傲娇的小表情。
转头放在男生课桌的一角，车木澈大概还没从早七晚七的时间点过渡，这会儿倒也趴在了桌上，没有小说里描写的韩系发型，只是一个很标准的寸头，但却很适合他。
上课铃响了，林矜一慌张的转回了头。
车木澈也缓缓坐直了身体，睁开眼，便看到了那张便利贴，想也不用想就知道是谁写的，打开前看了眼前面的人，看到便利贴上的字，嘴角微微勾起，把便利贴重新叠好，揣进了兜里。
这堂课大家听的很认真，张孝坤的语文课真的拿捏的很好，知识结构丰富，却不拘泥于老一套模式，会讲一些跟语文看似无关，听完却受益匪浅的故事。而且他很爱老婆，也会经常分享生活中的小事，小而有趣，大家也很喜欢听。
比如今天。
讲到一半时，他突然从过道里走上讲台，看着大家与困虫斗争着努力听课时，突然问了一句：
“你们看看我的新皮鞋好看吗？”
上课时，只要是跟学习无关的事情总能吸引学生的兴趣，人大概多少都会对此刻做的事情感到厌烦疲惫，却在以后真正苦楚的日子里，无比地怀念当时认为苦楚的日子。
猴成语坐在第二排，个子又很高，仍然很兴奋配合的伸着头，仔细地去看老师脚上的鞋，而后捧场的说：“太符合您的气质了，师母买的吧。”