06
金钱的强大魔力最终还是让五条悟得到了一本有着作者亲签的典藏版，顺便也创造了这本书在同类商品的二手市场上前所未有的天价。
多亏了他的贡献，让这本书再度火出了圈，后来总是被知情者们津津乐道。甚至《神座之下》相关的二手商品市场价也一直居高不下，而且还经常有价无市，导致之后每次的作者签名版也越来越火爆难抢。
不过，这些都是以后的事了。
深居简出，或者用几乎不出门来形容更为恰当的兰澍依然是从织田作之助口中得知这件事的。虽然织田作之助表示能用钱买到这本珍贵的书籍其实很值得，毕竟有了这么夸张的转手价，即便短时间内部不会再有人给出同样的价格，可后续的二手价格绝对不会低，因为值钱的不是书本身，而是老师的祝福和亲笔签名啊！
但兰澍仍然觉得花那么多钱买一本原价才2000日元的书是很冤种的行为。
织田作之助听了兰澍的观点后心中实在很是无奈，因为他不明白老师为什么一直把自己看得那么的……渺小。
对，就是渺小。
似乎在嘉木老师眼里，他的作品十分普通，能爆红能得到那么多的荣誉奖项全都是侥幸而已。
……织田作之助对此不是没有试图反驳过，作为忠实粉丝的他曾经想要告诉老师他对这个作品的真实看法，他想说他在《神座之下》的主角达斯特身上看到了人性的璀璨光芒——即使生来卑微如尘土，也绝不甘愿平凡、和周遭早已接受现实失去自我的人们一样变得麻木，始终坚定自我，即便世界赐我黑暗，也要拼命撕开黑暗挣一缕光……
可惜这段话刚起了个头，正在喝水的兰澍就被呛到，一边咳嗽一边打断了织田作之助的话。
因为兰澍真的无法理解自己小说里那个天生反骨喜欢抬杠、你说一句他就要杠三句、痞子一般的主角和织田作之助口中那个光辉伟大的形象有任何相似之处。
织田作之助从此在他眼里跟那些只会吹他彩虹屁的读者们一个样！
曾经兰澍出于好奇，上网冲浪时找到了书迷们建立的《神座之下》论坛，因为白鸟荣作每次带给他的读者来信都是一麻袋的彩虹屁。读者来信不是夸他的就是夸书中角色和剧情的，令兰澍深感白鸟荣作费心良苦，怕他这个新手作者接受不了眼光高的读者们的批评才精挑细选了这么多正面赞赏。
不过兰澍敢将自己的文字发布就做好了鲜花和风吹雨打的准备，这些正面夸奖看多了容易使他飘，以为他的水平真就这么好，这样对他可不利。
所以兰澍想要在论坛上找读者们的一些意见，也方便他接受教训将来改正。
结果他看到一堆花样百出的彩虹屁：不是“认真讨论神座之下的庞大世界观”这种半正经讨论半隐晦夸他设定详尽出彩的；就是“谈一谈我在达斯特XXX（书中角色）发现的角色魅力”这种直接开夸的；还有“XXX（某段剧情）太精彩了！看得我拍案叫绝，嘉木老师文笔绝了，我一边看书一边好像真的看到了场景，嘉木老师真的是神！”这种图穷匕见直接开夸、且底下一群人排队点赞的……
看得兰澍直呼吓人，从此将这个论坛加入了黑名单，真的太恐怖了，整个论坛清一水的全是赞扬，别说批评了，连个不同意见的都没有，正常人绝对会在这种氛围里飘上天的。
这个世界上的文坛近几年来虽然没有出现公认才华很惊艳的作家，但以前，尤其是近现代可是出现了许多才华横溢的大作家，她他们留下的作品数量也有很多、堪称群星璀璨。兰澍对自己有几斤几两可谓是心知肚明，他再怎么飘也不敢和这些前辈大佬们相提并论啊。
可是他的读者敢，还不是一个两个，是所有。
兰澍要是真信了他们的吹捧那可就出大洋相了！他这个后来的无名小卒连作家都不敢自称，要不是现在网络文学不发达他当时也没条件，他就是个靠手速快拿全勤苟命的网络码字工啊！
……
总之，兰澍是再也没打开过那个书迷论坛，并且也对彩虹屁有了心理阴影。
甭管其他人夸得再好听，兰澍也始终不为所动，默默写字。
那些荣耀夸奖都是虚的，只有到手的钱才是真实的，赶紧趁那些读者没回过神来之前多写字多赚点钱，方便以后出国，外国人想要拿到大夏国籍真的很难啊，只能试试靠钱开路——多在大夏投资、乖乖纳税了。
目前兰澍已经在大夏投资了两千万日元，折合RMB约一千万左右了。
可以说《神座之下》这本书目前赚的钱大部分都被兰澍投进去了，小说和连载时间进度所限没有头部漫画作者的收入那么夸张，但也非常夸张了——尽管时刻都在想着跑路并且住在横滨，可遵纪守法的兰澍一直都是乖乖交税的。
接下来即将入账的还有动画公司的改编版权，因为这本书在霓虹国内肉眼可见的火爆，题材也很适合改编动画，说是今年顶流都不为过，一旦动画化，那么在动漫盛行的霓虹其热度可想而知。
虽说将这本书动画化的挑战难度很高，将来如果令书迷们不满意迎来的谩骂也会前所未有，但如果成功那对动画制作公司来说绝对是口碑与金钱的双赢！
——
兰澍每天的生活其实非常规律，早上起床（不论什么时候只要兰澍睁开眼睛就算早上）喝杯温牛奶或者花果茶就算早餐，然后去书房工作，直到中午饭点，吃完饭睡午觉，醒来喝杯提神的饮品继续去书房工作，晚上玩。
如果工作提前结束就提前开始玩，兰澍晚上是不吃晚餐的，一整天下来他只会中午正经吃那么一顿。毕竟他现在是精-->>本章未完，点击下一页继续阅读