“你们班同学都这么热爱学习吗？有多少人今晚还上晚自习？”
“你不如问我有几个人今晚没上晚自习。”顾小满没有直接回答。
云月闲顺势改口：“好，那我问你们班有几个人今晚没上晚自习？”
“就四五个吧。”顾小满的语气淡淡的，仿佛在说吃饭喝水一样合乎常理的事情。
云月闲依稀记得之前看到过秦老师发的学生名单，一班总共有三十个学生。也就是说，星期五还在学校上晚自习的学生有二十五个左右。
初三的学生辛苦一下拼搏一年还可以理解，但这群小孩才初一啊！
云月闲问：“你每天在学校从早上八点学到晚上九点，不会觉得痛苦吗？没有感到厌烦吗？”
顾小满认真地思考了一番，认真地点了点头，说：“会。”
那就对了，正常人谁一天学十多个小时不痛苦。
云月闲不明白了，初
中生有什么可卷的？
初中的知识统共就那么一点，教科书和教学计划已经把学习任务安排得非常科学合理了，学完当前的知识就应该停下来休息嘛。小小年纪透支学习的精力，保不齐没撑到高中就得厌学。
“我就说你这个年龄不应该这么累，你下午放学差不多就回家吧，别看人家上晚自习你也跟着学，你现在这个年龄是可以玩儿的，真等到高中可就没机会了……”云月闲总结自己的经验，想要给顾小满一些正确的、健康的引导。
“我觉得晚自习挺好的啊。”
顾小满道：“我觉得白天上课最没意思，老师讲的东西我早就会了，还不让我看别的书，还是晚自习好，我想看什么看什么，还可以找朱阿姨问问题。”
云月闲感觉自己好像大脑短路了。
合着顾小满刚才说的痛苦不是因为学习压力大？是压力还不够大？
再者，学习痛苦不痛苦这个论题先放一边，什么叫还可以找朱阿姨问问题？
朱阿姨是谁？
“你等一等，朱阿姨是谁？”
顾小满道：“朱阿姨是我同桌的妈妈，今天晚上是她来看晚自习，我找她问什么问题她都会，还给了我很多建议。”
云月闲听完这番话，依稀想起了什么。
她打开手机找到家长群，翻了几页聊天记录，总算找到了家委会负责人下午六点发在群里的PDF文档。
家委会每天都会发监督晚自习的家长的简介，简介包括家长是哪个同学的父母、家长本人的学历-->>本章未完，点击下一页继续阅读