李立行大喜道，“啊？你还有办法？什么办法？快说快说。”。。。
李玉竹说道，“咱们只需画主要的图就可。这一页是猴子和老虎说话，那么就先刻好猴子和老虎。下页是猴子和兔子说话，那么再刻兔子就可以了，猴子再用前一页的刻图印上去就行了。如果小成子刻得快，就多刻几种表情的猴子，如果时间来不及，就刻一种表情吧。”
李立行有点担心，“这样行吗？桑家会不会嫌弃啊？”
李玉竹说道，“立行啊，我大嫂嫂画给你的画，上面的小兽好像也没有太多的表情啊，可你为什么爱看？”
李立行说道，“我还喜欢看故事，图画旁还写了故事呢。”
李玉竹笑道，“对呀，你喜欢看故事，桑家的孩子也一定喜欢，还有呢，你那天在桑家画的几副图，写了语言对白，他们是不是看了直乐？”
李立行恍然，“对对对，他们看到我写的内容，捧腹大笑呢。”
李玉竹说道，“这便对了嘛，你就编故事吧，编得有趣些，到时候找些字模印出来就成了。”
这样一说，李立行有了信心，“好，我来想想。”
他找出柴娥英送他的画册，找起灵感了。
看了画册后，他又跑去找县令的书房找书看。
县令在忙公务看文书，见他跑来找书，很是惊讶。
问了之后得知，他是为印画册作准备时，很是夸了他一番。
说他爱学习了，有出息了。
夸得李立行的自信心更强了。
李玉竹和李兴安也没有闲着，也在帮忙。
不过，李兴安自小不爱读书，肚里的墨水不比李立行多多少。
他想了半天没想到一个故事出来，索性不想了，跑去看小成子刻画模，需要找个什么材料的，他就跑去找管家要。
李玉竹则回想着前世看过的动画片，电视上播过的所有的动画片，她差不多都看过。
她挑了几个有趣味的写下来，语言也写得尽量偏风趣些。
穆元修走来找她，递上一页纸，“这个可还行？”
李玉竹道，“咦，你写得好快。”她看他一眼，接过来看起来。
她很惊讶，穆元修写的故事，居然还带有悬疑。