她等待着大家的掌声停，却不想掌声之后，还有带着音乐节奏的拍桌声。
咦？
这是什么讲座后的特殊环节吗？
大家敲桌是什么意思？
主办方没有跟她说，会有这样的情况呀。
学生们一边拍着桌子奏曲，一边熟练的挪桌后退，逐渐的，大教室中心空出了一个空间。
“……”华婕怔怔看着这一幕发生，握着麦一脸迷惑。
今天的分享宣讲没安排在电教室，是因为电教室的桌椅不能挪动吗？
大教室中间被空出，接着，喇叭中响起极有节奏的音乐，然后，两个人越众而出，一边跳舞一边坐进独留在空地中的桌椅上。
伴随着音乐，两个人开始了他们的表演。
年轻的女舞者梳着娃娃头，忽而伏案学习，忽而举笔作画。
年轻的男舞者也忽而读书，忽而转头看远方……
音乐变调，两人起身以桌椅为道具，更有韵律的舞动。
然后，又几人加入舞蹈，开始演绎各种日常互动。
各种天气和场景，各种氛围和生活画面通过舞蹈被清晰演绎。
两名年轻舞者始终相伴，牵手攀登，依偎着度风雨。
华婕早已不再迷茫，她已看出他们演的是自己和沈墨。
这是沈墨准备的吧……
他那么忙，居然还有时间组织这种活动。
是为了庆祝她在他的母校做讲座分享吗？
这个注重日常生活的融洽、幸福与快乐，号称只要两个人相处的好，每天都是情人节、新年、生日、纪念日，不太注重各种节假日特殊活动的家伙，忽然这么浪漫做什么？
而且……细细看过这场舞蹈，她才忽然回味：
不知不觉间，他们已经牵手这么久了吗？
没有轰轰烈烈的生死爱情，可在双方每一个人生进程中，都有对方相伴——
他们时时刻刻都在以温暖的互动，和不止歇的陪伴，在向对方表白。
每每悲伤，他都有安慰；
每每快乐，他都与她分享；
每每迷茫，他都想办法带她往外冲，帮她指明方向…
在不算短的人生路上，她经历了很多，可无论喜怒哀乐，他都承担着作为情人，作为朋友的责任。
给她爱，让她觉得自己是迷人的。
给她保护，让她觉得自己值得被宠爱。
给她陪伴，不让她在情绪激动，想要倾诉时觉得孤独寂寞。
沈墨很沉闷，早熟又冷漠，可他多么好看，多么聪明博学，骨子里又多么的温柔细腻。